UNIPAZ: 320 hectáreas de aprendizaje ecológico vivo

Por: Paulina Andrea Torres Martínez | 320 hectáreas ecológicas conforman el corazón natural de UNIPAZ. En ellas se evidencian espacios como jardines botánicos, áreas verdes, huertos comunitarios, senderos ecológicos y proyectos de conservación. También se encuentra el área del majestuoso jaguar.

¿Tu facultad ya realizó esta salida ecológica? No olvidemos que junto a nuestros docentes vivimos experiencias significativas en cada paso que damos durante estas jornadas.

El Centro de Investigaciones Santa Lucía de UNIPAZ, funciona como un gran laboratorio vivo, gracias a sus extensas áreas naturales y espacios de aprendizaje al aire libre. Aquí, los estudiantes se sienten motivados para experimentar y descubrir nuevas formas de aprender.

Estas visitas permiten ir más allá de la teoría, explorando la biodiversidad del Centro de Investigaciones Santa Lucía, que abarca una extensión de paisaje verde, de las cuales al menos 150 hectáreas están cubiertas por bosque.

No solo los programas de Ciencias Ambientales o Agropecuaria se benefician de estas salidas. Pregrados como Trabajo Social, Comunicación Social e Ingeniería también aprovechan el campus como espacio educativo, consolidando conocimientos y desarrollando un vínculo profundo con la naturaleza.

Estudiantes recorren huertas y apriscos, aprendiendo con cada paso

Para garantizar una exploración completa, profesores y estudiantes elaboran proyectos que permiten recorrer cada hectárea del campus, reconociendo el esfuerzo y compromiso de estudiantes de Ingeniería Agronómica, Ingeniería Agroindustrial y Medicina Veterinaria.

Nuestras salidas ecológicas no solo fortalecen el aprendizaje técnico, sino que también fomentan la interacción entre estudiantes y nos recargan de energía colectiva. Esto promueve valores como la responsabilidad, la empatía y la comprensión del papel transformador que la universidad desempeña en la región. Además, reafirma el valor que debemos otorgar a la fauna, la flora y la biodiversidad que nos rodea.

Durante los recorridos, se recopila información que alimenta los semilleros de investigación. Estos datos sirven para desarrollar proyectos, artículos académicos y propuestas de intervención, consolidando a UNIPAZ como referente en investigación con impacto regional.

Santa Lucía inspira proyectos sostenibles desde el corazón de UNIPAZ

El trabajo en equipo es esencial. Las dinámicas grupales que surgen en cada salida fortalecen la unión entre estudiantes y promueven redes de apoyo académico y emocional, fundamentales en su proceso de formación universitaria.

El profesor Jorge Martínez, coordinador académico de UNIPAZ, comenta que, “las salidas educativas son la base de nuestro modelo de enseñanza, porque permiten a los estudiantes aprender haciendo, conectando el conocimiento con la realidad del Magdalena Medio”.

Estudiantes de Veterinaria de cuarto semestre, Ingeniería Agronómica de primer semestre; Yerson Durán, Angélica Murillo y yo, estudiantes de Comunicación Social de quinto semestre; nos pusimos las botas y recorrimos esta singular zona ecológica, donde encontramos huertas didácticas, corral de manejo o manga de varilla, Aprisco un pequeño refugio donde se les hace seguimiento a las ovejas y cerdos.

Mediante el recorrido evidenciamos el lugar donde vive el jaguar, los árboles de sombra, maderables, frutales y la concentración de dos productos sobre la producción y contenido de caucho seco con esta experiencia los estudiantes que no habían recibido un recorrido por nuestras hectáreas cambiaron la rutina diaria y se enamoraron de nuestras hectáreas y campus universitario.

Exploramos el hábitat del jaguar, símbolo de biodiversidad regional

Sin embargo, estas experiencias también plantean desafíos logísticos y económicos. La planificación debe garantizar transporte, seguridad y materiales, lo que requiere coordinación constante entre facultades, administrativos y docentes para obtener resultados positivos.

Las salidas educativas del campus universitario no solo buscan impactar a los estudiantes, sino también impulsar iniciativas que contribuyan al desarrollo sostenible de Barrancabermeja y de toda la región del Magdalena Medio, en ámbitos ambientales, sociales y productivos.

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*Estudiante de Comunicación Social
Instituto Universitario de la Paz (UNIPAZ)
Revista COMPAZ